Gemeinsamer Orientierungsrahmen

für die Bildung in Kindertagesbetreuung und Grundschule

Bild Deckblatt "Gemeinsamer Orientierungsrahmen Kita-Grundschule"

Der "Gemeinsame Orientierungsrahmen für die Bildung in Kindertagesbetreuung und Grundschule" gibt der pädagogischen Arbeit in beiden Bereichen einen verbindenden Rahmen. Er bietet die Grundlage für die Verständigung über einen gemeinsamen Bildungsbegriff und gemeinsame Bildungsziele.

Während Band 1 den Fokus auf den biografischen Übergang der Kinder vom Kindergarten in die Grundschule legt, beschreibt Band 2 die gemeinsame Bildungsverantwortung von Grundschule und Hort beim tagtäglichen Übergang der Kinder zwischen den beiden Bildungseinrichtungen.

Der Band 1 ist über den Verlag zu bestellen. 

Weitere Informationen dazu finden Sie auch auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg.

Band 2 liegt in seiner Entwurfsfassung vor und kann auf der Internetseite des Kita-Referates und hier abgerufen werden.

Seit dem Sommer 2012 können Schul- und Kita-Gruppen mit ihren Pädagoginnen in der Lernwerkstatt Forscherwelt Blossin sogenannte Forschertage verbringen. Pädagoginnen und Pädagogen finden in der Forscherwelt Blossin einen Praxislernort für GOrBiKs. Informationen dazu finden Sie auf den Seiten des MBJS sowie der Jugendbildungsstätte Blossin.


letzte Änderung am 13.01.2017

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Einzelpapierexemplare können, soweit vorhanden, auf Anforderung übersendet werden.


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